Вызовы, с которыми мне пришлось встретиться, работая в Classroom. 

Вызов 1. Как получить списки учеников в электронном журнале, идентичные со списками в бумажных классных журналах?

Я не буду рассказывать, как регистрироваться на платформе Google Classroom, об этом есть много справочной информации. Мне хочется поделиться некоторыми моментами о том, с чем я столкнулась. Когда я увидела список присоединившихся к курсу учеников, он состоял не только из реальных имен и фамилий, там также были ники (клички) под которыми они "живут" в соц. сетях и на игровых сайтах. Некоторые ученики зашли в Класс под именем одного из родителей. Я понимала, что некоторые учащиеся восприняли регистрацию в Classroom как некую интернет тусовку, типа привычных соц. сетей. Некоторые учащиеся зашли в класс под двумя разными именами, то есть с разных учетных записей. Например, с компьютера и с мобильного телефона одновременно.

Поскольку передо мной стояла задача организовать дистанционное обучение в определенных классах с определенным количеством учеников и, к тому же, вести учет успеваемости и контролировать дисциплину, я решила начать наше первое общение в новостной ленте с объявления правил по которым мы будем взаимодействовать и учиться. Так вот правило №1 гласило: Все ученики должны быть записаны в электронном журнале под своими реальными именами и с одной учетной записью. Я объяснила, как это сделать, предвосхищая нежелание менять имя под предлогом " я не знаю как". Практически все изменили имя на реальное, а самые упертые были удалены из класса. Код курса я изменила, и эти ученики потом просили код чтобы зайти под своим именем. Я разрешила ученикам быть в классе под родительским именем. Но даже они в дальнейшем создали свою учетную запись и были в списке под своим именем. 

Первый вызов был решен и мне удалось собрать своих учеников в виртуальный класс.

Из четырех классов, в которых мне довелось работать дистанционно, только один ученик так и не зашел в Класс. И это не по причине отсутствия интернета или электронного гаджета, а по причине неблагополучной обстановки в семье.

В следующей статье я расскажу о других вызовах, связанных с дисциплиной и своевременной сдачей заданий на проверку.